КАТЕГОРИЯ: Отношения
Активное слушание
КАТЕГОРИЯ: Отношения
Активное слушание
«Ему что ни говори – бесполезно! Все объясняла, по сто раз повторяла, надеялась достучаться – никакого толка! Стала просто требовать – тоже наплевать, не слушает», - опускает руки Лена, мама 13-летнего Максима.
«Я раньше был уверен, что ни за что не буду повторять бессмысленные родительские фразы, которых наслушался в детстве. Все эти «что значит не буду?», «сколько раз тебе можно повторять», «у других дети, как дети, а у нас...», «потому что я так сказал!» А теперь сам себя ловлю на том, что читаю те же нотации и таким же тоном – и, конечно, без всякого толка», - поражается Владимир, отец 8-летнего Кирилла и 14-летней Ксении.
Почему родители повторяют те же ошибки, что и поколения перед ними? Как говорить, чтобы дети слушали? Как слушать, чтобы дети говорили? Что такое активное слушание и может ли оно стать палочкой-выручалочкой для семьи? Мы будем искать ответы на эти вопросы вместе с вами.
Но для начала давайте представим ситуацию: выдался непростой день, на работе случился конфликт, добавились дела, с которыми вы пока не справляетесь, у ребенка в дневнике двойка, сырники пригорели, голова болит, да еще и каблук сломался.
Вы ждете мужа, чтобы пожаловаться ему и найти сочувствие. А он, даже не дослушав, начинает критиковать ваш стиль общения с коллегами. Напоминать, что он же рекомендовал пройти курс повышения квалификации. Говорить, что в таком случае не стоит удивляться и оценкам ребенка. Предлагать позвонить его маме и спросить, почему у нее сырники не пригорают. Возмущаться, что вы не обращаетесь к врачу, раз голова часто болит. Советовать в следующий раз выбирать более практичную обувь.
И ведь, вроде, он произносит правильные вещи. Проявляет заботу. Пытается предложить решение проблем. Но почему-то это совсем не помогает, а наоборот. И хочется вспылить или уйти и не делиться больше ничем.
А разве не так же мы часто общаемся с нашими детьми – из самых лучших побуждений? Как можно было бы исправить эту ситуацию? Об этом – наш следующий ролик.
«Я раньше был уверен, что ни за что не буду повторять бессмысленные родительские фразы, которых наслушался в детстве. Все эти «что значит не буду?», «сколько раз тебе можно повторять», «у других дети, как дети, а у нас...», «потому что я так сказал!» А теперь сам себя ловлю на том, что читаю те же нотации и таким же тоном – и, конечно, без всякого толка», - поражается Владимир, отец 8-летнего Кирилла и 14-летней Ксении.
Почему родители повторяют те же ошибки, что и поколения перед ними? Как говорить, чтобы дети слушали? Как слушать, чтобы дети говорили? Что такое активное слушание и может ли оно стать палочкой-выручалочкой для семьи? Мы будем искать ответы на эти вопросы вместе с вами.
Но для начала давайте представим ситуацию: выдался непростой день, на работе случился конфликт, добавились дела, с которыми вы пока не справляетесь, у ребенка в дневнике двойка, сырники пригорели, голова болит, да еще и каблук сломался.
Вы ждете мужа, чтобы пожаловаться ему и найти сочувствие. А он, даже не дослушав, начинает критиковать ваш стиль общения с коллегами. Напоминать, что он же рекомендовал пройти курс повышения квалификации. Говорить, что в таком случае не стоит удивляться и оценкам ребенка. Предлагать позвонить его маме и спросить, почему у нее сырники не пригорают. Возмущаться, что вы не обращаетесь к врачу, раз голова часто болит. Советовать в следующий раз выбирать более практичную обувь.
И ведь, вроде, он произносит правильные вещи. Проявляет заботу. Пытается предложить решение проблем. Но почему-то это совсем не помогает, а наоборот. И хочется вспылить или уйти и не делиться больше ничем.
А разве не так же мы часто общаемся с нашими детьми – из самых лучших побуждений? Как можно было бы исправить эту ситуацию? Об этом – наш следующий ролик.
Поделитесь видеосоветом
Активное слушание
«Ему что ни говори – бесполезно! Все объясняла, по сто раз повторяла, надеялась достучаться – никакого толка! Стала просто требовать – тоже наплевать, не слушает», - опускает руки Лена, мама 13-летнего Максима.
«Я раньше был уверен, что ни за что не буду повторять бессмысленные родительские фразы, которых наслушался в детстве. Все эти «что значит не буду?», «сколько раз тебе можно повторять», «у других дети, как дети, а у нас...», «потому что я так сказал!» А теперь сам себя ловлю на том, что читаю те же нотации и таким же тоном – и, конечно, без всякого толка», - поражается Владимир, отец 8-летнего Кирилла и 14-летней Ксении.
Почему родители повторяют те же ошибки, что и поколения перед ними? Как говорить, чтобы дети слушали? Как слушать, чтобы дети говорили? Что такое активное слушание и может ли оно стать палочкой-выручалочкой для семьи? Мы будем искать ответы на эти вопросы вместе с вами.
Но для начала давайте представим ситуацию: выдался непростой день, на работе случился конфликт, добавились дела, с которыми вы пока не справляетесь, у ребенка в дневнике двойка, сырники пригорели, голова болит, да еще и каблук сломался.
Вы ждете мужа, чтобы пожаловаться ему и найти сочувствие. А он, даже не дослушав, начинает критиковать ваш стиль общения с коллегами. Напоминать, что он же рекомендовал пройти курс повышения квалификации. Говорить, что в таком случае не стоит удивляться и оценкам ребенка. Предлагать позвонить его маме и спросить, почему у нее сырники не пригорают. Возмущаться, что вы не обращаетесь к врачу, раз голова часто болит. Советовать в следующий раз выбирать более практичную обувь.
И ведь, вроде, он произносит правильные вещи. Проявляет заботу. Пытается предложить решение проблем. Но почему-то это совсем не помогает, а наоборот. И хочется вспылить или уйти и не делиться больше ничем.
А разве не так же мы часто общаемся с нашими детьми – из самых лучших побуждений? Как можно было бы исправить эту ситуацию? Об этом – наш следующий ролик.
«Я раньше был уверен, что ни за что не буду повторять бессмысленные родительские фразы, которых наслушался в детстве. Все эти «что значит не буду?», «сколько раз тебе можно повторять», «у других дети, как дети, а у нас...», «потому что я так сказал!» А теперь сам себя ловлю на том, что читаю те же нотации и таким же тоном – и, конечно, без всякого толка», - поражается Владимир, отец 8-летнего Кирилла и 14-летней Ксении.
Почему родители повторяют те же ошибки, что и поколения перед ними? Как говорить, чтобы дети слушали? Как слушать, чтобы дети говорили? Что такое активное слушание и может ли оно стать палочкой-выручалочкой для семьи? Мы будем искать ответы на эти вопросы вместе с вами.
Но для начала давайте представим ситуацию: выдался непростой день, на работе случился конфликт, добавились дела, с которыми вы пока не справляетесь, у ребенка в дневнике двойка, сырники пригорели, голова болит, да еще и каблук сломался.
Вы ждете мужа, чтобы пожаловаться ему и найти сочувствие. А он, даже не дослушав, начинает критиковать ваш стиль общения с коллегами. Напоминать, что он же рекомендовал пройти курс повышения квалификации. Говорить, что в таком случае не стоит удивляться и оценкам ребенка. Предлагать позвонить его маме и спросить, почему у нее сырники не пригорают. Возмущаться, что вы не обращаетесь к врачу, раз голова часто болит. Советовать в следующий раз выбирать более практичную обувь.
И ведь, вроде, он произносит правильные вещи. Проявляет заботу. Пытается предложить решение проблем. Но почему-то это совсем не помогает, а наоборот. И хочется вспылить или уйти и не делиться больше ничем.
А разве не так же мы часто общаемся с нашими детьми – из самых лучших побуждений? Как можно было бы исправить эту ситуацию? Об этом – наш следующий ролик.
